Happy new year
あけましておめでとうございます。
今年最初のレッスンはウィンタープリスクールからです。
みんな、Are you ready for the lesson?
“Yes, we are!!!”
alphabetは忘れていないかな？
“ABC card please.”
みんなカードを貰って元気よく
ABC songを歌いました。
pointもしながら、久しぶりでしたが
上手に歌ってくれました♪

It’s snowing.
Let’s do puzzles together.
今日はあいにくのお天気で外には遊びに行かず
みんなでパズルを協力して完成させました。
プリスクールの中でも学習したbody partsのパズルです。
What’s this?
先生の問いかけに
“Arm!”
“Shoulder!”
“Knee!”
たくさん答えてくれました。
先生からパズルのパーツをもらって、
順番にはめていきます。
Where does this go?
どこにはまるかな？


“Over there!”
お友達もいっしょうけんめい
教えてくれました。


少しづつそろっていき、

“We did it!”
最後にはみんなの力で
出来上がりました
Well done everyone
たくさん声も出して
お腹が空いたかな？
What’s for lunch today?
It’s Udon noodles

“Yummy!”
たくさん食べて、
lunch後のplay timeも元気いっぱい

Did you have fun day?
今年初めてのレッスン、楽しかったかな？
今年も楽しく英語を勉強しようね☆
That’s all for today.
See you next time

Hello　everyone
How are you today?

“I’m happy!”
と答えてくれたお友達
今日のスプリングプリスクール2日では、
色々なお歌と、簡単なクラフトを交えて
楽しく過ごしました
English partyでも歌う、”Twinkle star”はみんな
バッチリ、上手に歌うことが出来ました
“It’s my turn!!”

元気に前に出てきて、
披露してくれました

morning circleが終わった後は、
Let’s decorate the eggs♪
イースターが近くなってきたので、
卵にデコレーションをして、オリジナルエッグを作りました。
先生からstickerをもらったり、
色々な色を使いとても可愛く、カッコよく仕上げてくれました

“I’m finished!”

lunch前は先生にみんなの大好きな
本を読んでもらい、良い表情をみせてくれたみんな。


Are you hungry?
“Yes, we are!!”
ごはんもモリモリ、”More rice please.”と
たくさんのお友達がおかわりをしましたよ。
Did you have fun?
楽しかったかな？
また4月からも楽しく英語を学習しましょうね☆
See you next time

Long time no see!How have you been??
春休み楽しんでいるかな? 今日は久々のプライマリーです。楽しく過ごそうね

morning circleからRoland先生のテンションもMAX
おでこにhappy cardをくっつけてangry faceをしています。

こんな様子にみんな大爆笑でした。
レッスンで初めて会うお友達もいたのでお互いの名前を確認します。
What’s your name?
My nane is ○○○.

ちょっと照れくさそうにでもしっかりと答えてくれました。Good job!
reading timeの後に、If you’re happy♪とTwinkle twinkle little star♪を踊りを付けて練習したらお待ちかね、tea timeです。
Can I have some tea, please?

当園時、朝玄関前で転んでしまって、涙が出ていたお友達もこのおどけ具合。 気分ものってきたようです。
今日のテーマはEasterです。卵型の紙にカラフルな付箋をノリで貼っていきますよ。Look at this serious face! この真剣な表情。 とっても集中しています。

こちらではゆとりのこの表情をゲット📷

とっても楽しそうですね。
I’m finished!
最後にstickersと自分の名前を貼って完成です。

最後にegg huntをやりました。教室に隠されたeggsを一人6つ探します。その説明を聞くみんなの様子があまりにも真剣で思わずニヤリと写真をとってしまいました。かわいいですね。

集めたeggsでデコレーションを作って、今日のクラフトは終了素敵な作品ができました。Ta-da!! Good job, everybody!!

ランチの時にはこの満面の笑顔

みんなたくさんカレーライスを食べてご満悦のようでした。
明日も2日目あります!元気に来てくださいね。待っています。That is all for today! See you next time

Good morning, everybody! How are you??
I’m great, thank you!
今年度最後のレッスンです玄関先での会話もスムーズに出来るようになりました。本当に英語力と自信が付きましたね。今日は欠席者も無く全員で楽しく過ごせそうです。
まずはmorning circleでの一幕。

What grade will you be in??
(4月から何年生?）
I’ll be in the 1st grade!
I’ll be in the 4th grade!
みんな自分の新しい学年を元気に伝えてくれました。
今日は大文字小文字をしっかり書けるか新年度に向けてのチェックをしました。去年の4月は4線の上をくねくねとしていた文字もこの1年でほぼ完璧に書けるようになりました。どうでしょう、この自信に満ちた表情

いいですねぇ～
声に出しながら文字を書くのはとっても大切です。自分の耳にも音が入り、発音の確認ができますよ。

この集中力立派です。
younger kidsはほんの少しだけgameをしました。チームになって英単語を元気に言いながら楽しみましたよ。

We’re having fun!!

ご満悦のこの笑顔
older kidsも負けてはいません。アルファベットが書けるように、そして短い単語は読めるようになってきていますが、4月からは3階でのレッスンが始まります。気を抜かず、ますます張り切って力を付けてもらいたいものです

みんなお兄さん、お姉さんになりましたね。

感慨深いです。
レッスンの最後にみんなで一緒に写真を撮りました。4月以降はランチタイムに顔を合わせはしますが、大きいお友達と小さいお友達の教室はバラバラになります。今日、全員休まず一緒に写真が撮れるなんてmiracle
Say cheese!!


1年間元気に通ってくれてありがとう!!卒園、入学、進級おめでとうございます。また4月に笑顔で会いましょう
Thank you for coming to Primary! We’ll see you in April. Have a nice vacation!!

Hello everyone. How are you today? I’m good.
今日は本年度最後のレッスンでした。みんな今日も元気いっぱい頑張ろうね
Let’s start today’s lesson!
今日もReadingtimeからスタートです
今日は”Spot goes on holiday.” という絵本を読みました。
お散歩に出かけたスポットは様々なものに出会います。
ページごとに仕掛けがあって、Hippo, ball,sailなどみんなが好きそうなものがたくさんでてきます。

“Who want to turn the page next?” “Its my turn!”
みんな嬉しそうにページをめくってましたよ。
今日のfeelingはみんなどうかな？
“How are you today?”
“I’m happy”

今日もHappyで調子のいいみんなです
次はEnglish partyのお唄の練習です。
“Are you ready?” “Yes, We are!”
“If you are happy and you know it, shout ok!”


楽しそうにOK！と叫びながら思いっきりジャンプしてるみんなです。
次はカラーの学習です。
“Did you see something blue?”
お部屋にあるブルーの物を探しにいきます。
“I found it!”
見つけると嬉しそうに教えてくれます

次は”Twinkle Twinkle Little Star”のお歌の練習をしました。
振り付けももう完璧ですね！
本番が楽しみです
今日のクラフトではEaster eggを作りました。
“Egg please.”　
“Pink please.”
自分の好きな色をもらったら、のりで貼りつけていきましょう！
“Lets put some glue on it!”

出来上がりのエッグを見てみんな嬉しそうにしてました
プレイタイム中もみんないっぱい遊んだね！


今日のクラスは本年度最後のクラスになります。
今日で最後だったお友達もまたいつでもプライマリーに遊びに来てね
また四月に戻ってくるお友達、See you in April!

Hello. How are you? I’m good!
今日は本年度最後のクラスでした
今日も一日元気に楽しくみんなで頑張ろうね
今日はナンバーの勉強をしました。1～２０までを一緒にカウントしていきます。
そしてランダムに先生に言われた数字を消していきます。
“Please erase 5.”
“OK.”

“Please erase 3”
“OK.”

Good job! Listeningもしっかり理解できてますね
さてABC　songを歌いましょう！みんなで指でポイントしながら歌っていきます。
“Are you ready?” “Yes, We are!”


みんなアルファベットを認識しながら指でしっかりポイントできていました。Good job
次は3/31に行われるEnglish partyで歌う”Twinkle Twinkle little star”の練習をしました。
何回か練習した甲斐もあり、みんなしっかり振り付けも歌詞も完璧に歌えてましたよ。
本番が楽しみだね
その後はHungry monsterというゲームをしました。
Ian先生に”How are you?”
と聞きます。”I’m good.” “I’m thirsty.” “I’m sleepy.”などの答えが返ってきます。
答えが返ってくると、jumpしたり、stepして前へ進んでいきます。
Ian先生が”I’m hungry.” と逃げなければなりません。
“Are you ready?”
“Yes!”

Ian先生の答えは”good”でした。”We are safe.”
次のお友達はどうかな？

“How are you?”
“I’m hungry.”

みんな捕まらずに逃げることができたかな？
身体をおもいっきり動かせてとても楽しそうなみんなでした。
今日も楽しくみんなで英語を勉強出来ました。
本年度で最後のクラスだったお友達もいつでも遊びに来てね

4月から来るお友達もまた元気にお会いしましょう。
That’s all for today. See you in April

い

教室のあちこちに貼ってある動物の絵。

シートにある動物を、全部探しましょう。

どこかな、どこかな？

ーWe found the giraffe ‼️

ー I found the sheep.

みんなたくさん見つけましたよ

じゃじゃーん

Hello kids! How is the weather today?
Its sunny! 今日はとても温かく春の兆しが見えてきましたね
春休みまでもう少し！頑張ろうね
今日もみんな元気にプライマリーに来てくれましたよ。
楽しい一日にしようね
まずは、ABCソングからスタートです！
みんな準備はいいかな？
“Are you ready?” “Yes We are!”

指でポイントしながらみんな自信を持って歌えてます
“Next,backward!” 次は逆からXYZ～♪と歌っていきます。みんなしっかりついてきてくれましたよ。
Good job! 次はWeatherの学習をしました。
“Look outside! How is the weather today? “Its sunny!”

良いお天気でみんなもニコニコです。
“How are you?”の質問にも”I’m happy!” と元気よく答えることが出来ましたよ。


Good job!
次は３月３１日に行われれるEnglish partyに向けてお唄の練習をしました。
“What do you do if you happy?”
“Lets sing a song!”
これは”If you are happy”の曲を歌いながら”OK!”と叫んでいるところですね。

みんな大きな声でShoutできました！
その後は、circle,triangle,square, heartなどのShapeの学習をしました。
“Can you make a heart?” “Yes, I can.”

みんなで手でハートの形を作っていきます。
“Can you make a square?” “Yes, I can.”

次は手で四角の形を作っていきます。
これは少し難しかったかな？
Good try
今日のクラフトはみんなでBreakfast plateを作りました。
Egg,Cheese,carrot,Cheese,Green pepper, salamiなどを組み合わせて独自のプレートを作っていきます。

“Glue please.” ”Egg please.” などみんな英語を声に出して積極的に参加していきます。

美味しそうなプレートが出来上がりました
みんな “I’m finished Look!”と嬉しそうに見せてくれました。
上手に出来たね
来週からは、春休みになります。次は４月９日からの週になります。
今年度で最後だったお友達、春からの新しい生活も頑張ってね、応援してるよ。


他のみんなはまた四月にね。
See you in April.

Good afternoon everyone

Let’s get started

Zach先生のクラス

ルールを理解して盛り上がりましたよ

ドキドキハラハラ

I’m the winner

やったね

笑いが止まらないふたり

また４月からみんなの成長が楽しみです

See you next time

Hello Everyone
今日も欠席者なしで、たくさんのお友達が元気にプライマリーに来てくれましたよ

あと一週間で春休みです。頑張ろうね
さてReading　timeからスタートです！
今日は、”Marvin K. Mooney will you please go away.” という絵本を読みました。
見たことも聞いたこともない乗り物がたくさんでてきます。”Old blue shoes” “Broomstick” “lion’s tail”などおもしろいものがたくさんでてきます。
Roland先生の臨場感あふれる読み方にみんなとても楽しそうに聞いてます。

最後は絵本に出てきたMarvinにバイバイします。
“Bye bye Marvin!”

次はFeelingの学習をします。
“How are you children?”
“I’m hungry.”
“I’m happy.”
“I’m thirsty.”
みんな各々今のFeelingを応えてくれます

Happyなみんなは、”If you are happy and you know it.” を歌いましょう！
“If you happy and you know it, shout”Ok!” “みんなでOK!と大きな声で叫びます。

力いっぱいのOK聞けましたよ Good job
次は”Twinkle Twinkle Little Star”みんな手のひらを動かしながら上手に歌えてました。
歌詞もバッチリみんな歌えてたね

本番が楽しみですね
今日はチームになって、Animal mapにのっている動物たちを探しに行きます。
事前に壁や、ドア、机などに動物のイラストを貼っており、みんなで動物を探しに行きます。

あれ！天井にいる動物はなにかな～？”look up!” Roland先生がBig hintをくれてますよ(笑)

“I found a bear!”


チームで協力しながらどんどん進んでいきます！
たくさんの動物を見つけることができて嬉しそう
Good job!
今日のランチの後は、お誕生日のお友達がいたのでみんなでケーキを食べました。
“How old are you now?” と聞くと、”I’m 4.”と答えてくれました。

素敵な4歳になりますように
来週からは春休みとなりますので、次は４月９日からお会いしましょう
See you in April.

今日は今年度最後のレッスン。

See you in April

Good morning everyone
今日も元気に11名のお友達が来てくれて、
とても賑やかなレッスンになりました
Let’s start today’s lesson♪
今日で今年度の月曜日レッスンは、
最後でした。
いつものようにmorning circleから始めた
レッスンですが、
みんなの最初の顔とは全く違う、成長した
姿で取り組んでくれました。
How is the weather today?
みんなでドアまで外の様子を見に行きました。

It’s snowy today!
お次は、
カードを準備している先生を見ると、
“ABC card please!!”
元気よく声を出してくれました。

カードのポインティングもついてこれるように
なってきています☆

How many cards are here?
Let’s count!
One～two～…

twelveまで数えてくれたお友達。
Well done!
レッスンではたくさんの隠されたanimalsを
部屋から探し出し、
animal mapをコンプリートさせます。
2人1組のチームで取り組みました。


“I found a elephant.”
“Come here!”等
お友達同士でも英語を使い進めていきます。

monkeyはどこかな～?
Where should it be??

実は、Roland先生の背中に!!!
“It’s on your back!!”
みんなで教えてあげました
It was fun!
楽しかったね
また4月からのみんなの成長
が楽しみですね
みんな良く頑張りました。
That’s all for today.
See you next time

Good morning everyone!
朝には、自ら先生に
How are you?と聞いてくれたお友達も居て
みんなとても成長したなぁと感じています
Let’s start today’s lesson♪
今日のmorning circleでは
みんなでIan先生との英会話を
楽しみました。
1人1つづつquestionをもらい、
テンポよくanswerしていきます。
What fruits do you like?
What did you eat for your breakfast?
Can you ski?
などなど。
morning circle時の英会話もみんな
楽しんでいます
morning circleを終えた後は
younger kids,older kidsでそれぞれtextbookを進めました。
younger kids
今日は、face parts,body partsと
複数形も学習しました。
Are these my eyes?
-Yes they are.
Is this my nose?
-Yes, it is.
などリピートし、
発音がとても上手になりました☆
Simon says gameをみんなで挑戦しました
Simon says touch your shoulder.

Simon says go to sleep.

Jump!

Oops!
Simon saysが最初に聞こえない命令には
応えないルールですが、なかなか難しく
みんな引っかかっていましたよ
It’s fun!!
older kidsは、
センテンスを完成させる問題なども行い、
たくさんのお友達が正解しています
This is a big camera.
先週学習した形容詞
big,small,old,newなども活用しました。

Well done♪
来週で今年度最後の
レッスンです。
That’s all for today.
See you next time

Hello. How is the weather today?
Its raining.
今日も雨の中No absentでみんな元気よくプライマリーに来てくれましたよ
今日もReading timeからスタートです。

“Spot goes to the park.” という絵本を読みました。
ページごとにしかけがあって、”Turtle” “Alligator” “Hippo” などがでてきます。
ページをめくりたいみんなは”My turn!” といっせいに手を挙げてます。

朝からとても元気いっぱいですね Good!
次はFeelingの学習です。
“How are you today?”
“I’m hungry.”
Hungryのお友達には声をかけてあげます。
“What do you want to eat?”
“I want to eat a cupcake.”

他のお友達は”I’m happy!”と元気よく答えてくれました

次はカラーの学習です。
“Did you see something pink?”の歌のリズムに合わせて部屋にあるピンクのものにタッチしていきます。
“I found pink!”
ピンクにタッチ！嬉しそう

その後は3/31に開催されるEnglish partyに向けて”If you happy and you know it, Clap your hands.”を歌いました。これは”Stamp your feet!” をしているところかな。

次は”Twinkle, Twinkle, Little star.” を振り付けと一緒に歌いました。
みんな先生のお手本をみながら、一生懸命歌ってくれます


本番も楽しみにしてるよ
今日のCraftは、紙コップでCaterpillarを作りました。
“Let’s make a hoop first!”
輪っかを作って、青虫の胴体を作ってあげます。
“Green please.” “Yellow please.” “Orange please.”
とみんな自分の欲しい色を声に出していきます　
“Let’s put some glue on it!”
次はのりをつけましょう！
“Glue please!”
最後に先生に目をつけてもらて、可愛い青虫が出来上がりました

上手に出来たね。Good job!

今日も楽しくみんなで学習しました
また来週もみんなで楽しく勉強しようね
See you next week!

How are you everyone? 今日も元気にレッスン始めましょう。
Let’s star today’s lesson!
今日もたくさんのお友達がプリマリーに来てくれましたよ。楽しい一日になりそうですね
今日のReading timeは、”Shark in the park”と言う絵本を読みました。
公園の中にサメがいる！！
みんなで “Shark in the park!”と叫びます。
でも実際よく見てるとそれは猫だったり、カラスだったりというお話でした。
一安心。一安心。
今日も真剣にお話を聞いていたみんなでした。
次はみんなでアルファベットの学習です。
先生がランダムにアルファベットのカードをめくっていきます。
“What is this?”
“Its G!”


何のアルファベットがわかるお友達嬉しそうに発言します！
Good job!
次は、3月31日に行われるEnglish partyにむけてのお唄の練習です。
まず最初は、”Twinkle Twinkle Little star”です。

振り付けも一緒に練習しながら上手に歌える事が出来ました
Good job!
本番では完璧に歌えるかな？楽しみだね
次はWeatherとDay of the weekの勉強しました。
ホワイトボードに曜日と天気のカードをはっていきます。
“Which one is Tuesday?”
“Here you are.”

“Which one is Saturday?”
“Here you are.”

みんな音も文字もすっかり理解できてるようで感心です！さすがですね
日に日に成長を感じて嬉しく感じます。
これはPlay time中の一コマ。プレイタイム中が一番活き活きしてるかな？(笑)


今日も楽しく頑張りました！
それではまた来週。See you next week!

みんなで協力して、Roland先生が指示した色のボールを集めましょう

Green ‼️

Twinkle, Twinkle, Little Star ⭐️

Hello. How are you? How is the weather today? Its sunny!

今日もたくさんのお友達がプライマリーに来てくれましたよ
今日も元気に頑張りましょう！
Morning circleでは、3月31日に行われるEnglish partyに向けて”Twinkle, Twinkle, Little star”のお唄と振り付けの練習をしました。

初めて歌う曲でしたがみんな先生のお手本をみながら頑張って歌ってくれましたよ。English　Partyに向けてお家でも練習してね
そのあとはFeelingの学習です。
“How are you today?”
“I’m thirsty.”

Teatimeの時間までもう少し待ってってね
次はみんなが大好きなWalking walking!
リズムに合わせて歩いたり、走ったり、ジャンプしたり、身体を使って英語を覚えていきます。

次はカラーの勉強をしました。
“Who likes blue?”
“Yes. I like blue.”

“Who likes green?”
“Yes. I like green.”

そして、次はShapeの勉強をしました。
トンネルをくぐると、色々なShapeのカードが置いてあります。そこから先生に言われたカードを持って行きます。

“Please go get a heart!”
“Its heart.”

Good job!
次はなにかな？
“Please go get a circle.”
“Its circle.”

言われたカードちゃんとゲットできたね！
今日のCraftは、Origami paperを使い、お魚にCollageしていきます。
“Pink please!”
“Glue please!”
みんなカラフルなお魚を作っていきます。

みんなオリジナルのカラフルなお魚が出来上がり嬉しそう
終わった子たちから順にAlina先生に目と口をはってもらいます。

可愛いお魚さんができあがりました
今日もたくさん遊んでたくさん勉強して楽しみました。
また来週も待ってるよ！See you next week!

Hello everyone

最後のZまで到達しました

フォニックスの音を確認しました

readingのイメージもしやすくなります

Let’s color

I’m finished

Well done

お疲れ様

See you next time

Hello. How are you today? I’m good!

今日もたくさんのお友達がプライマリーに来てくれました。今日も元気に頑張ろうね！
今日のReading timeでは、”Brown Bear, Brown Bear, What do you see?”という絵本を読みました。
“Brown Bear What do you see?”とみんなで大きな声で呼びかけます。

“I see a red bird.”　くまさんは赤い鳥を見ていたようです。
この本ではその他に、カラフルなDuck,Horse,Frog,Sheep,Goldfishなどたくさんの動物たちが出てきて、みんなで鳴きまねをしたりして楽しみました

とても楽しそうな一コマ
最後にはカラーパレットが出てきて、みんなで発音していきます。

“What’s color after the White?” “Its black!”
Reading timeが終わると、Weatherの学習です。”How is the weather today?” “Its windy.”
Roland先生に風をぱたぱた送ってもらい嬉しそうなみんなです。

その後はカラーボールを使って、ナンバーとカラーの学習をしていきます。
” Are you ready?” “Yes, We are!”

“Get same color balls at same place!”
同じ色のボールを同じ場所に集めていきます。
そして、集め終わったあとにみんなに質問していきます。
“Which color has more ball?” “Which color has the fewest?”
どのボールが多くて、どのボールが一番少ない？
みんなで一緒にカウントしながら”Orange!” “Blue!”と答えられました。
終わったあとはみんなでClean up!

Thank you for your help!
そして今日のクラフトは、3/31に開催られるEnglish partyに向けて”Twinkle, Twinkle, Little Star.” のお歌と振り付けの練習をしました。
今日のCraftはそのお歌にちなんでTwinkle starをみんなで紙に貼っていきました。

Looking so great
出来上がったお友達は”Look!” と見せてくれました！

Good job!
今日もみんなで楽しく勉強できました。また来週会えるの楽しみにしてるね
See you next week!

Good morning everyone♪
How are you today?
“I’m happy”
今日もたくさんのお友達が
happy faceで来てくれました
Let’s start today’s lesson☆
今日のmorning circleでは、
今月開催されるEnglish partyのお歌の練習をしました。
Let’s practice this song
clap,stamp,shout okの
３つの動作がはいったお歌。
みんな上手に歌って踊れるかな？
If you’re happy and you know it clap your hands.

If you’re happy and you know it stamp your feet.

If you’re happy and you know it shout “ok”.

“Okay!!”
とっても大きな良い声で”Ok!!”が聞こえて、
とても上手です♪
他にはTwinkle starsをみんなで練習しました
一生懸命先生の発音についてきて、
上達しています
その調子
morning circleが終わった後、
今日のレッスンはnumbers。
Let’s color the stars.
Big stars are blue.
Yellow stars are yellow.
今日は決まった色をstarに塗ります。
dice(サイコロ)を投げ、

出た数字のstarを色塗りしました。
“It’s my turn!!”
と全てのお友達がチャレンジしました


みんなcountもとても上手になってきているね。
来週も元気に来てくださいね☆
That’s all for today.
See you next time

Good morning everyone♪
今日も麻生校ではみんなで楽しく英語を学習しました
Let’s start today’s lesson☆
今日のmorning circleのテーマは
What food don’t you like?
嫌いな食べ物はなんですか？
ひとりづつ、テンポよくanswerを答えられるよう
に練習しています
I don’t like grape fruits.
I don’t like green pepper.
telephone game(伝言ゲーム)にも挑戦しました☆
Ian先生が答えになるセンテンスをおともだちにwhisper。

センテンスはどんどん伝わっていき、

最後のお友達が聞いたセンテンスは、
I like sweets.
でした。
果たして答えは…
“I like doughnuts.”
でした
みんな変わってしまった答えに大笑い。
楽しいmorning circleを終えて、
older kids,younger kidsに分かれ
学習していきます。
younger kidsは、
カードを使いbody partsの復習です。
“This one please.”

“Touch your toes!”
“Touch your leg!”


持っているカードを読み、
前に出てきたお友達は言われた
body partsをtouchします。
みんなしっかりと覚えています☆
バッチリだね
older kidsは
前回学習したtimeの応用。
When do you eat breakfast?
-I eat breakfast at seven.
一人以上の答え方のWeも学習しました。
-We eat lunch at one.
前回の学習がしっかりと生かされているね
午前中の学習を終えて、
lunch timeにはスペシャルなメニューを
みんなで頂きました
What is for lunch today?

ひな祭りの今日のメニューは、ちらし寿司でした
Is it yummy?

“Yummy～!”
おいしいlunchを食べて
レッスンがはかどったみんなでした☆
That’s all for today.
See you next time

Hello. How is the weather? Its cold and snowy.
今日も、たくさん雪が降りましたね。春の気配がまったくみてこなさそうにないですが今日も寒さに負けず頑張りましょう！
今日もReading timeからスタートです。今日は “Big Book of Crazy Mix-ups.”という絵本を読みました。
上下にページが分かれている本で、みんなで順番にページをめくっていきます。
“Up or down?” “Up!”
“Ok. Turn the page.”
“Yummy strawberry ice cream!”
ページをめくるたびにたくさんのイラストを見る事ができてとても楽しそう！
Feelingの学習から始めます。”How are you?”
“I’m hungry.”
hungryのお友達には”What do you want to eat?”と声をかけてあげます。
I want to eat chicken.　

ランチまで頑張ろうね
次は3/31に行われるEnglish partyに唄う”Twinkle twinkle little star.” の練習をしました。

みんな初めて歌う歌だったけど、振り付けも上手にできていたね。Good job!
次はカラーの学習です。
“Did you see something pink?” ピンクのものを見つけられるかな？
“Yes, I found it.”

次は何色かな？
“Did you see something orange?”
“Yes!”

見つけられたねやったね
今日はT～Zのアルファベットのイラストを使ってマッチングとカラーリングをしました。
Tiger,Umbrella,Violin,Witch,Fox,Yard,Zebraなどのイラストをカラーリングしてアルファベットとマッチングしていきます。

みんな真剣にカラーリングしていきます。

今日もみんな一生懸命頑張りました
Good job everyone!
今日はここまで。See you next week!

Hello. How is the weather today? Its snowy and cold.
今日は朝から大雪でしたね。明日も天候悪そうなのでお母様方も運転お気をつけください
今日もReading timeからスタートです。

今日は”Marvin K.mooney will you please go now!”
ページごとに空想上のいろいろなキャラクターがでてきて色々な楽しいことをしていきます。
balloonにのったり、Old blue shoeにのったりお話がどんどん進んでいきます。
今日の絵本も楽しかったね
Morning cycleでは、feelingの学習から始まります。
“How are you today?” “I’m good!”

グッドの親指の立て方を小さいお友達に教えてあげていますThank you. できるようになったかな？
“I’m sleepy.” sleepyなお友達を発見

みんなで”Wake up!” と声かけてあげます。
その後はColorの学習をしました。
“Did you see something green? Go find it!”
お早出見つけた緑色の物をタッチしにきます。
タッチできたお友達は”I found it! と嬉しそう Good job!
次はみんなで歌を歌いましょう！Lets’ sing a song
If you ARE happy and you know it clap your hands then your face will surely show it～をみんなで振り付けしながら歌っていきます。


みんなのりのりで歌ってくれましたgood job!
次は”walking walking” をみんなで踊りましょう　
“Let’s make a big circle! Are you ready?” “Yes! We are!”
これは、”running running”のところで走っているところかな？
その後はAlphabetのsheetを使って、AlphabetをTraceしていきました
今日はここまで。
That’s all for today! See you next week!
明日もお足もと悪いと思いますが気を付けていらしてくださいね。

Hello. Good morning everyone.
気温も少しずつあがり、ほんの少し春の兆しが見えてきましたね
気温があがり雪も溶けやすくなっているので足もとには気をつけくださいね
それではまずはじめにABCsongを歌いましょう
“Are you ready?” “Yes! we are!”

指でアルファベットをポイントして、頭に記憶しながら歌っていきます。
みんな今日も元気に大きな声で上手に歌うことができました。Good job
さて次はFeelingの学習をしました。”How are you everyone?” “I’m happy!”

次はお友達も前に立って今の気持ちを言ってもらいます。
“How are you?” “I’m good!”

Very nice
今日もI’m happy や I’m goodの声がたくさん聞けましたよ
この調子で今日のレッスン頑張っていこうね

次はWeatherの唄を歌いましょう！
“How is the weather? Its sunny!”
頭の上でSunのまるを作りながら

歌に合わせてボキャブラリーも一緒にインプットしていきます

Good job!
今日のCraftは、Alienをカラーリングしていきました。
足も手も歯もないAlien. ごはんも食べれません。” He has no teeth and no hands So he can’t eat Poor Alien.”
かわいそうなAlienに手と歯をつけてあげましょう！

“Hands please.”
“Teeth please.”
とみんな積極的に参加していきます

その後は鉛筆やクレヨンを使ってカラーリングしていきました。
歯や手をつけてもらったAlienも嬉しそう
みんなも”Its fun!”と楽しんでました。

今日も楽しく一日過ごせました。
Good job everyone! See you next week!

Hello. Good morning kids!
今日も元気にレッスン始めましょう！
Let’s start today’s lesson!
今日もReading　timeからスタート！
“The Three Robbers” という絵本を読みました。表紙は黒いマントに黒い帽子に身を包んだ恐ろしい盗賊三人です。
すこし怖そうなストーリーにみんなじーっと見ています。(笑)

最後にはお城をたてて子供達と幸せに暮らすといハッピーエンドなおはなしでした。
ハッピーエンドに一安心
本を読み終えると”Bye bye book!”と本にお別れします。

次はHappy,mad,sad,hungry,thirstyなどFeelingの学習をしました。
顔で表情をつくって、一人一人いまのFeelingを表していきます。

“I’m surprised!” すごくいい表情何に驚いてるのかな？(笑)
次は身体を使ってアクティビティ。
“Walk like a crab”

次は”jump like a kangaroo!”

顎のしたに手をあててぴょんぴょんと上手に飛んでいきます。臨場感がありますね！上手
次は”Crawl like a snake.”
ヘビのように真似して地面をはるみんな。(笑)まるで軍の訓練のようですね！(笑)

身体を動かしてリフレッシュしたところでみんなでパズルをしましょう
床にパズルのピースをランダムに置いて先生が言ったアルファベットを見つけてもらいます。
“Go find a A and come up to the front.”
見つけたお友達はパズルに順にはめて行ってもらいます。

上手にピースをはめることができたお友達は先生とhigh five!

イェイ
次は小さいチャートでアルファベットを完成させました

Good job everyone!
今日も楽しかったね
That’s all for today.
See you next week!

今日は寒いですね〜

 Head, Shoulders, knees and toes 

Good morning, everybody! How are you??
I’m happy!
Let’s read a book!!📖👀
今日の絵本は‶Go away, big green monster!”です。
It has a big red mouth with sharp white teeth…
(そのモンスターは大きな口ととんがった歯を持っているよ。)

Show me your teeth!!!
(みんなの歯を見せてごらん!!)

Look!!(見て!!）
ご自慢の歯を見せてくれました。
さて、今度は今日の気分を伝えましょう。
How are you??
とRoland先生が見せてくれたカードが数字のカード…
Wrong cards!!!

おまけに、そのカードを床にまき散らかしてしまいました。
Oh, no!! Please pick up these card!!
OK!Here you are.
Thank you!

Who has number two??
I do. Here you are.

今度はちょっと体を動かしましょう。
Let’s walk like a snake!!

とっても楽しそう
今日のメイン!!の復習です。
大きな声でアルファベットを言いながらカードの上を歩きましょう。

大きな声で元気に言えて格好よかったですよ。
最後にアルファベットパズルをしました。自分が持っている文字とRoland先生の言った文字をマッチしていきました。

I have an E card!! Here.
Good job!!
lunch timeにはモリモリたくさんハヤシライスを食べてご満悦

It was yummy!!
たくさん英語に触れてますますpower upしていきましょうね。That is all for today! See you next time!!

Good morning everyone
How are you today?
“I’m good!”
“I’m happy!”
たくさんのポジティブなアンサーが返って
きて嬉しいですね
今日も楽しく1日学習しましょう☆
Let’s get started
morning circleでは、
Ian先生からのquestionに一人づつ答えました。
どんな質問が来るかは、お楽しみ
ドキドキ、

中には、How tall are you?
等の質問も。

I’m ～cm tall.
色々な質問の意味も理解ができるように
なっていて成長を感じています
morning circle後は
younger kidsとolder kidsに
わかれそれぞれtextbookを進めていきます。
今日はUnit７に入りました。
younger kidsはbody parts。
引き続き複数形のセンテンスを学習しています。
What are these?
-They are my arms.
-They are my legs.
また、preposition前置詞の学習も
身体を使って取り組んでいます。
in,on,under,over,in front of,behind,by



ゆっくり確認しながら
上手に見せてくれました☆
older kidsは、
time時間の学習。
What time is it?
-It’s～o’clock.
-It’ one fifteen.
等答え方も、練習しました。
textbookだけではなく、
大きな声で発音することにも取り組んでいます。
longとshort。
oldとnew。
bigとsmall。

カードをみながら
発音をしました

とても大事な表現です。
是非覚えてね
That’s all for today.
来週も元気に来てくださいね。
See you next time

Good morning everyone
How are you today?
今日はたくさんのお友達が来てくれて
とても賑やかなレッスンになりました♪
今日も楽しく英語を学習しようね。
Let’s have fun time together
morning circle前のbook time。
今日の絵本は
“Big Book of Crazy Mix-Ups”
上のページ、下のページのコンビネーションが
面白いこの本はみんな大好きです

ページをめくるときには
元気に”It’s my turn!!”と
言って順番にめくります。

It’s a Fish grandma!
“Scary～!!”
お次はfeelingsの学習。
みんなどんな気分かな？
How are you today?

I’m hungry.
みんなで”What do you want to eat?”と
聞いてみると、
I want miso soup.と
答えてくれました。
さすがお兄さん!みんなのお手本バッチリですね☆

I’m happy.
のお友達には、
“Good!!”と声をかけてあげました
Let’s do puzzles today♬
たくさんのお友達がいる今日は
アルファベットパズルで
お勉強しました。
What letter do you have?

I have letter Z!
順番に歌を歌いながら次に来るアルファベットを
あててくれるみんな、
しっかりと身についているね

すべてをはめて、
完成させることが出来ましたよ

よく頑張ったね!
lunch time前には椅子取りゲームで
思い切り体を動かしました

最初はたくさん居たwinnerも少なくなって行き、
ドキドキ。

I’m the winner!
嬉しい表情を見られました

Well done♬
今日もレッスン楽しかったかな？
来週も楽しく学習しましょうね♪
That’s all for today.
See you next time

Hello. How are you? How is the weather today? Its sunny!
今日は気温もあがりいいお天気でしたね。
さてLet’s start today’s lesson!
今日もReading timeからスタートです。
今日は”ABC Zoo”という絵本を読みました。
“Have you ever been to a Zoo?”
“Yes!”
“What animals did you see?”
” I saw racoons!”


“C is for ～?” “Camel!”
“D is for～?” “Dolphin.”
みんな勢いよく答えてくれましたよ
次はFeelingsの学習です。
How are you? I’m good!


あれれ？sleepyのお友達はだれかな？

次はAlphabetの学習をしました。
“What’s this?” “Its A!”

good job!
次は曜日の学習を少し。
Mon～Friのカードがそれぞれ渡され先生に言われたカードをホワイトボードに貼っていきます。
“Who has Tuesday?” ” Yes, I have.”

“What is the date today?””Its Thursday.”と答えることができました
今日は大きなAlphabetパズルをみんなで組み立てました
それぞれ２ピースランダムに配られ、アルファベット順にならべていきます。
“Who has D? D for dog?” “Yes I have”

みんなで協力して並べて大きなパズルが出来上がりましたよ。
Good job!
That’s all for today.
See you next week

テストもみんなとってもよくできました💮

See you next week ‼️

今日も元気に集まってくれたお友達。

What’s your name？

ー My name is ☆☆☆.

自己紹介も、とっても上手に言えるようになってきました😊

How are you ？

ー I’m happy.

ー I’m angry .😤 

フィーリングもしっかり答えてくれました‼️

クラフトでは、ピザを作りました。

Let’s make pizza ‼️

黄色の紙を手でちぎって、紙皿のピザにペタペタ、ペタペタ😊

Tomato, please.

Green pepper, please.

チーズの上にトマトやピーマンを飾って。

おいしそうなピザができました😊

上手にできましたね。

That’s all for today.

See you next week‼️

Hello everyone！今日も外は冷え込んでますが元気にレッスンを始めましょう
今日も楽しくLesson始めましょう！
今日はABCsongからスタートです
みんな指でポイントながら大きな声で元気よく歌えました。大きいお友達は小さいお友達に教えてあげている場面もありましたよ

次はFeelingの勉強をしました。
“How are you today?” “I’m happy!” 素敵な笑顔を見せてくれましたよ

次はWeatherの学習をします。
“Can you make a cloud shaped mark using your both hands?”
手を使って雲の形作れるかな？
みんな各々上手に作っていますね Good job
次はみんなで立って歌をうたいましょう！
“Stand up! Why don’t we sing together”
“Five little monkeys.”を歌いながらジャンプしたり、おさるさんの真似をしているみんな。


とても活き活きしています！
そして次はCraftの時間です！
“Today we are going to paint a sun.” というと大喜びのみんな
“I want to make purple paint.” “Let’s mix blue and red.”
みんな色々なカラーををミックスして自分の好きなカラーを作っていきます
とても真剣に色塗りに取り組んでいます


とても個性豊かな太陽たちが仕上がりました
今日もとても楽しく一緒にレッスンできました。
See you next week!

Hello everyone. How are you? I’m happy!

今日は一週間ぶりのレッスンですね。久しぶりで少し緊張気味のお友達もいましたが楽しく頑張りましょう！
今日もReading timeからスタートです。
今日は”Big Book of Crazy Mix-ups”という絵本を読みました。
ページが上下にわかれていて何通りの組み合わせが楽しめます。
“Up or down?”　ひとりひとりup or downどちらかのページをめくっていきます。
“Up!”

ページをめくると
“Spider strawberry ice cream!” “Yucky!”
Reading timeの後はFeelingの学習をしました。
“How are you Children?” “I’m happy!”

とても楽しそうですね
“What is your name?”みんなでマイクをもってお友達に名前を聞いていきます。
上手に聞けたお友達はRoland先生とhigh five!

いい笑顔
次は身体を動かしてストレッチ！
“Left and right.” ” Back and forward.”

その後はみんなの大好きなCraftの時間です。
今日はみんなでPizzaを作りました

“Let’s paint the tomato sauce on the dough first!”
トマトソースをピザ生地に塗っていきます。
そしてチーズや野菜などのトッピングをしていきます。


みんなでワイワイ楽しくピザを作ることができました
美味しそうなピザの出来栄えにみんなご満悦の様子。
今日もみんなで楽しく頑張りました。
Good job everyone
see you next week

Good morning everyone
How are you today?
“I’m happy!”
今日も一日みんなで楽しく過ごしましょうね♪
Let’s start today’s lesson☆
今日のreading timeは
“The Big Book of Crazy Mix-Ups”
半分になっている本のページを、
ひとりひとりUp or downで決めて
めくっていきました。

Up or down?
“Up please!!”

とってもおかしい内容に
大笑いのみんな

feelingsの学習では、
Who can show us an angry face?
“I can!!”
3人のgirlsがとってもscaryなangry faceを
見せてくれました

Well done☆
craft timeにはひとりひとつオリジナルピザを作りました。
First, Let’s put tomato sauce.

Next put some toppings!
トッピングには、
cheeseやgreen pepper,salamiまで

“Look! I made a balloon”

想像もみんなそれぞれ楽しいね
日本語とは違うピーマンの発音green pepperを
一生懸命繰り返しました
こんなにたくさんのpizzaが出来上がりましたよ。

It makes me hungry
お腹が空いてくるような出来に
大満足なみんなです♪
Good job everyone
今日も楽しかったね!
来週も楽しく学習しましょうね。
See you next time

Good morning everyone♪
How are you today?
“I’m fine thank you.”
楽しくレッスン始めましょう
今日のmorning circleでは
少しリラックスして、
みんなで英会話
テーマは、What sweets do you like?という質問でした。
I like～.
chocolate,sundae,doughnut等など
その後はsweetsがお題のしりとりにも挑戦しました。
iから始まるsweetsは何があるかな？？
“I know!!”
積極的に手をあげて今日のウォームアップも充分だね

younger kids、older kids共に
Unit6のまとめに入っています。
textbookにでてきた、たくさんボキャブラリーは
覚えているかな？

writingもとても丁寧に取り組んでいます。

older kids
もまとめ復習をしました。
readingも少しづつ力がついて、
みんなで協力して先生がボードに書く
センテンスをスペリングしました


レッスン中も活き活きとした表情の
みんなです
That’s all for today.
来週はお休みです。
また再来週元気に来てくださいね。
See you in two weeks

Hello. Good morning. How are you today?
I’m happyと答えてくれたお友達も何人かいましたよ
今日も９人のお友達と一緒にReading timeからスタートです
Let’s start today’s lesson!
“Mr.Brown can Moo! Can you?” という絵本を読みました。
色々な動物や電車がでてきて一緒に鳴き声や音の真似をしていきます。
“He can go like horse feet.” “Kloop Kloop!”
みんなで膝を手でたたきながら馬の足音のまねをします。
出来たお友達は先生とハイファイブ！

本を読み終えると”Bye bye book”と本に挨拶します。

そのあとは、Hot, Cold, sunny, rain,happy,madなどのWeatherとFeelingのワードの学習をしていきます。
How are you?I’m happy.
How is the weather today? Its sunny!
みんな上手に言えます

レッスンでの楽しそうな一コマ。ローランド先生をみてわらってるのかな？
Feelingのワードの学習で、”Make an angry face!” というと上手に怒った顔を見せてくれたお友達がいましたよ。(笑)

次はABCソングを一緒にうたいましょう！指でアルファベットをポイントしながら歌えました

次はエクササイズ
やっと身体を動かせて嬉しそうです
“Walk like a kangaroo! hop! hop!”

今日のクラフトはそれぞれの手をトレースしてカットして中央がハートの形になったカードを作りました
スティッカーやクレヨンを使いながらデコレーションをしていきます。
“Glue please.”
“A green star please.” “A gold angel please.”

どこにシールを貼ろうかな～。
みんないろいろ試行錯誤しながらデコレーションしていきます。
“I’m gonna put this sticker here!”

“Who is this card for?”
誰にあげるの？と聞くと、”mom” “Dad” “Grandpa” Grandma” 各々大好きな人の名前を教えてくれましたよ
みんな喜んでくれるといいね
来週はプライマリーお休みです。１９日からまたお待ちしております

Good afternoon everypne

Well done

練習しました

とってもいいね

What color is your sun?

Mine is red.

みんなそれぞれ

好きな色で塗って

とても綺麗な景色が出来上がりました

待っていますね

See you in two weeks

Hello. How are you? I’m good! 今日も元気にレッスン始めましょう

今日もReading timeからスタートです

“Cars, Trucks, Planes, and Trains.” という絵本を読みました。
” What color is this?”
“Its pink!”
Pink,Blue,Yellow,Truck,Bus,Airplaneなどカラフルで色々な種類の車がたくさん出てきます。
みんな最後まで集中してみてましたよ
Reading timeが終わるとDays of weekの学習をしました。
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Fridayのうたを歌いながら曜日を頭にいれていきます。
“What’s the date today?”と聞くと”Its Thursday.” と答えてくれました
次はカラーの学習も少ししました
“What color is this star?”
” Its a light blue”

次はlocationの学習です
Hospital,Post office, Supermarket,Schoolなどのフラッシュカードを教室の色々な場所に貼っていきます。
“Go to the hospital.” 先生の合図でhospitalがある場所まで走っていきます。

今日のCraftは今月のバレンタインデーにちなんでハートをデコレーションしました。
“Pink or red? Which color do you want?”
“Red please” Pink please”

スティッカーやクレヨンを使ってカラフルにデコレーションをしていきます。

終わったお友達は”Look!”と嬉しそうに見せてくれましたよ！
今日も楽しくみんなで学習出来ました
来週はプリマリーお休みなので19日からまたお待ちしております

How is the weather today? Its cold and snowy.
今日も雪ちらちら降っていましたね
この寒い中みんなニコニコプリマリーに来てくれましたよさすが子供は風の子。
さて今日も元気にレッスン始めましょう！
“How are you today everyone?”
“I’m hungry.”

もうお腹すいちゃったかな？ランチの時間までもう少し待ってってね
“ABC card please.” 次はABC songをみんなで歌いましょう　

今日もアルファベットで指を追いながらばっちり歌うことが出来ましたGood job!
次はBirthday monthの学習です。
“Somebody come up to the front and tell us when your birthday is.”
“My birthday is in ～.”

みんなの前で大きな声で言えました
good job!
次はcolorの勉強です。
“What color do you like?”
“I like red.”

“let’s look for colors.Find something yellow.”

“I found it.” 見つけられたよ！やったね
今日のCraftは、節分にちなんでDemonをカラーリングしていきました。
“Let’s Color and make it scary.”
“Green please!”
“Pink Please!”
怖い鬼に仕上がったかな？？
次はバレンタインにちなみハートに切り取った紙をクレヨンやスティッカーでデコレーションしていきます。
みんなの顔は真剣そのもの

“This is for mommy.”と言っていたお友達も何人かいました。
ママ嬉しいね
２月はイベントがたくさんで嬉しいね！
今日も楽しく頑張りました
See you next week!

Good afternoon everyone

“I’m happy“

今日も元気よく始めましょう

もう心配なさそうだね

進んで前に出てきてくれます

Well done

全てのwordを見つけることができました

よく頑張ったね

See you in two weeks

Good morning, everybody!! How are you today?
I’m happy!
さぁ、元気にレッスンを始めましょう。reading timeに読む本はみんなの大好きな“From head to toe.”です。
I am a monkey. I can wave my arms.
Can you do it??
I can do it!!

みんなで登場する動物たちに対抗して色々な動きにチャレンジです。とっても楽しい時間です。
基本の練習も欠かしません。
What’s your name?
My name is ○○○!!
Good job

みんなでRoland先生に名前を聞きました。すると狸寝入りのRoland先生

Wake up!!
Now, shall we sing the ABC song!!
OK!! ABC card, please!

We are ready!!
歌い終わったらカードを先生に返します。
Here you are.

Thank you!
さて、お次は??今日のcraft timeにはblow dart(吹き矢)を作ります。
What colors are these straws??
Red, pink, blue!!
What color straw do you want?
Pink, please!
Blue, please!

What color paper do you want?
This one, please!!

We did it!! Now, we are ready
Go!!

What letter will you get??
The first letter of my name!!

最後にはRoland先生と対決して大盛り上がり。

とってもとっても楽しかったね。
That is all for today. See you in two weeks! 来週はプライマリーのレッスンはお休みです。お間違えのないようにお気を付け下さい。

Good morning everyone
How is the weather today?
“It’s snowy!!”
冬らしいお天気にみんな嬉しそう
今日も元気に一日過ごそうね♪
Let’s start today’s lesson.
今日のreading timeの絵本は、
“Head to Toes”
たくさんのanimalと、action wordが出てきます。
What animal is it?

“Cat!!”
みんな動物の名前もよくわかっているね☆
I am a cat and I can arch my back.
Can you do it?
“I can do it!”


お次はclapのアクション。
大きな声で”I can do it!”の掛け声も忘れていません
Clap your hands♪

たくさん手を叩いて、みんな疲れたかな？
Are you tired?
“No, I’m not!”
さすがです
morning circleを終えた後のアクティビティでは、
strawとpaperを使い、blowing dartを作りました。
先生の説明をよく聞いて、おもちゃ作りに取り組みます。
Choose a color please.
好きな色を決めて自分のblowing dartで
たのしくアルファベットを学習しました。
どのアルファベットに当たるかな？



“I got letter S!”
S for soup.
S for socks.
みんな当たったアルファベットで
単語を考えながら楽しんでいましたよ

That’s all for today.
See you next time

Good morning everyone
今日は節分ですね。
Primaryに鬼はやってくるかな？
今日も楽しくレッスン始めましょう☆
Let’s start today’s lesson♪
レッスンでは、morning circle後
younger kids,big kidsに分かれての学習をします。
younger kidsはtextbookの中で
Canを使ったセンテンスの学習でした。
Can kangaroos hop?
-Yes, they can
Can zebra hop?
-No, they can’t.

長いセンテンスになってきていますが、
発音も練習し自信を持って取り組んでいます
big kidsは
That is～.とThis is～.の違いも
よく身についています。

Good job everyone

textbookの中では、
13 thirteen 30　thirtyのような
語尾の発音の違いを確認しました。
数字を使いながらのセンテンス作りも
取り組んでいます。
How many pencils are there?
-There are fifteen pencils.
よく頑張ったね
レッスン終わりにはピーナッツを貰い、
先生と一緒に”Devils out!!”(鬼は外!)の
掛け声を練習しました。


するとPrimaryにも本当にdevilが


練習が役に立ち
devilもすっかり居なくなって
よかったね
Were you scared?
No!!!
みんなのビックリした顔を、
先生は見ていましたよ
That’s all for today.
See you next time

Good morning everyone
It’s nice and sunny day today♪
寒いですが、晴れていてよい天気ですね。
Let’s start today’s lesson☆
How are you today?
みんなの今日の気分はどうかな？
“It’s my turn!!!”
元気よく前に出てきてカードをみんなに
見せてくれました。

“I’m happy!”
とっても上手に言えたね

ここにもhappyと教えてくれたおともだちがいましたよ。
楽しい一日になりそうですね
The colors songでお部屋の中の色々な
色を探しました。
Let’s find something red
red、みつけられるかな？
みんなレッスンルームを一生懸命歩き回って
見つけてくれました。

“Red!!”
大きく、perfectな発音が
いろいろなところから聞こえていました

“Pink!”
What’s next??
探し終わると次の色がなにか
待ち遠しいみんなです☆
Well done♪
今日のレッスンではfurnitureを学習しました。
door,window,lamp,chair,などリピートを
しながら
ひとりひとつオリジナルのbedroomを作りました。

可愛いくcoloringして仕上げたお友達。

What color is your chair?
“It’s blue.”

楽しくレッスンしてお腹も減ったかな?
Are you hungry?
“Yes, we are!!”
今日のlunchはオムライスでした

I like eggs♪
先生にケチャップでhappy faceを描いてもらい
lunchもおいしく頂きました☆
Did you have fun??
来週も元気に来てくださいね。
See you next week

Hello everyone!
今日も元気に一日頑張ろうね！
今日のモーニングサイクルもReading timeからスタートです！
今日は”Whose Bottom?” という絵本を読みました。
じっと先生の読み聞かせに耳を傾けています。

“Who’s this hanging from a branch, high above the ground?”
ページをめくると何の動物がでてくるかな？
“Its a monkey!”

Reading　timeが終わると歌を歌って眠い身体をおこしてあげます
“How is the weather? It’s sunny!”
Sunnyを頭の上で丸を作ります。

次はホワイトボードにSunny,Windy,Rainy,Cloudy,Windyを貼っていき先生に言われたカードを持っていってもらいます。
“Can you pass me rainy?” ” Here you are.”

Good job!
次は”Head,Shoulder,Knees and toes.” を歌いながら身体のパーツを覚えていきます。
“Where is your nose?” ” Right here.”

次はクラフトの時間です。クマさんに冬の装いをしてあげましょう！
“Let’s put some winter clothes on him！”


“Pink please.” “Yellow please.”
Coloringが終わったら”Lets put some glue on it!”
みんなぺたぺたと上手にのりをつけてくまさんも暖かい格好になりました。
今日のランチの後はお誕生日のお友達がいたのでみんなでケーキを食べました。
“How old are you now?” “I’m four.”

今年も一緒に楽しく勉強しようね。素敵な一年にしてね
今日はプレイタイムのあと豆まきをしました。
“Devils out!” とみんな必死に鬼に向飼って豆をなげるみんな。(笑)

途中で泣いちゃうおともだち何人かいましたよ(笑)
みんなのおかげで無事に鬼も去っていきましたよ
みんな今日もGood job!
また来週会えるの楽しみにしてます。
See you next week!

Good morning, everyone!
今日も楽しく頑張ろうね
Let’s start today’s lesson!
“Whats your name?” “My name is ～.”

前に出て来てくれたお友達にはspecial microphoneを持ってもらいます
なんだか楽しそうなお友達。誰か面白いこと言ってるのかな？

次はFeelingのお勉強を少し。
“Who is happy today?” ハッピーなお友達は誰かな？
” Yes I’m happy”

“Surprise!” ではこの驚いた顔見せてくれましたよ

素敵なFacial expressionですね
“I’m good!” ではAlina先生と親指をタッチ！

次はウォーミングアップ
みんなで”Head, shoulder, Knees and toe.” を歌いましょう！
“Stand up!”

” Faster!” “Even faster!” どんどん早くなるスピードにもついてきてくれました。
さすが！
次はみんなの大好きなCraft time!みんな” What are we doing today?” と待ちきれない様子
今日はCoat,hat,scarf, boots, mittenなどwinter itemを使ってくまさんに冬の衣を着させてあげます。
“Color a bear and put winter clothes on him!”
“Hat please!”
“Scarf please!”
あっというまに暖かい装いになったくまさん。
みんなのCraft中の真剣な表情



今日はplaytimeの後、みんなで豆まきをしました。
“devils out!” と豆をまきながら鬼を退治にします！

みんなのおかげで鬼は無事に消えましたよ。
Good job!
今日も楽しくみんなで頑張りました。
That’s all for today.
See you next week!

Good morning, everybody!! How are you today?
I’m happy!!
今日も元気に来てくれました、Primary kidsです。今日も楽しくreading timeからスタートしよう📖👀

J, j, j, jet!!
もちろんABC songも唄います。
ABC card, please!!
と言わないとカードがもらえません。みんな一生懸命声を出して猛アピールでした。

なんだかとっても楽しそう
上手に唄った後は、カードの数を数えます。eleven cards(11枚)のはずなのに、Roland先生が14枚、15枚と言い張るのでこの疑いの表情。

みんなでしっかり確認をしてRoland先生に教えてあげよう。
One, two, three!!! Eleven!!! Eleven!!!

いつもはHigh five!と片手でパチンとするのですが、今日はHigh eleven!!でした。
さて先週に引き続きwinter clothesの練習です。coat, jacket, boots, socks, hatなどなど復習をしたら、お待ちかねのcraft time✂
Hat, please!!⛄

Glue, please!!

Here you are.
Thank you!!
紙皿の上に上手に画用紙を貼っていきます。とても器用に作っていきますね。
Look!! I’m finished!!

素敵なhatを被って見せてくれました。
玄関に飾ってあるので次回是非見てくださいね。
そして、今週は豆まき(bean throwing)をしましたよ。鬼が突然レッスンに乱入
Devils out!! Devils out!!

We did it!
鬼をやっつけたので、今年もきっと良い年になりますよ～
That is all for today. Thank you for coming!! See you next time!!

Good morning everyone♪
How was your weekend?
今週も月曜日から元気に
レッスン始めていきましょう
Let’s start today’s lesson☆

まずは、reading timeから。
今日の絵本は”The Alphabets”
１letterごとに仕掛けがひとつづつ
ついているので、たくさん
みんなの出番があります。

“It’s my turn!!”と
元気良く前に出てきて
仕掛けを開いてくれました。

みんなでできる限りのbig voiceを出して、
一生懸命repeatしました
How are you today?
feelingsもいつものようにみんな
スムーズに答えてくれました♪
I’m hungry.と答えてくれたおともだちには、
みんなで”What do you want to eat?”と
食べたいものを聞きます。


“I want pizza.”
日常生活でたくさん使う
“I want～.”を積極的に練習しています。
ABCカードを使ってABC songを歌ったあとは、
ひとりづつ”Here you are.”と先生に
カードを返し、何枚あるかcountしました。
Let’s count how many do we have here!

“One～two～…”
countも上手にできるようになっているね
Well done♪
“Give me ten!”

先生とハイタッチ
lunch前にはcraft timeで
winter hatを作りました。
“Paper please.”
いろいろな色を組み合わせて
みんなglue(のり)を使って画用紙を
型紙に貼っていきます。

What color did you get?

colorsもしっかり覚えているね。
“I’m finished!”
貼り終えた型紙は先生のところへ持っていき
cutをしてもらいます。

“Cotton ball please.”
綿をつけて、完成させました

そのほかにもhatを可愛く、かっこよく
shapesやanimalsで飾り付けし素敵な
hatが出来上がりました
最近の天気にぴったりだね
とっても上手に出来た作品は、
教室のエントランスに飾りました

Did you have fun?
“Yes, we did!!”
今日も楽しく過ごせたかな？
また来週元気に来てくださいね♪
See you next time

Good morning everyone
It’s snowy today.
朝から雪がたくさん降っていましたね、
寒い日が続いていますが、欠席が無く
みんなでレッスンしました
Let’s start today’s lesson♪
morning circleでは、
What sport or activity do you do?
どんなスポーツやアクティビティをしますか？
というトピックで
みんなでお話しました。
sportにはどんなものがあるかな？
ski,basketball,soccer,ice skate等
みんな”I know!!”と積極的に手を挙げて
発言してくれました。
morning circleが終わると
younger kidsとbig kidsに分かれて
textbookを進めていきます。

writingを練習しているみんな
声に出しながら練習して、
確実に成長しています

lunch timeでおいしいランチを
食べ終わったあとは、
みんな先生とスペリングクイズを
楽しんでいました
How do you spell “monkey” in English?


今年度もあと残り数回、
textbookも随分と進んでいます
Great job everyone
来週も元気よく来てくださいね☆
That’s all for today.
See you next time

Hello. How are you everyone? I’m good!
今日もReading timeからスタートです

今日は”Big Book of Crazy Mix-Ups”を読みました。
ページが上下に分かれていていくつもの組み合わせが楽しめる絵本です
“A cheese & tomato and lemon?”
“Nooo.”
“A delicious cheese& tomato pizza?”
“Yesss!”

今日の絵本も楽しかったね
次はFeelingの学習です。
“How are you today?”
“I’m sleepy.”
眠たいお友達には”Wake up!”と声をかけてあげます。

次はWeatherの学習です。
“How is the weather today? Look outside!”

今日のお天気はどうかな？みんなで一緒にお外の様子をチェック。
“Its sunny and snowy!”
続いてはお歌のタイム
指でアルファベットをポイントしながら一緒に歌いましょう

次はみんなが大好きな”Open shut them.”
みんな歌詞に合わせて手や膝を叩きながらノリノリで歌ってくれます

そして今日は新しいSentence”Do you like～?” を使って好きな食べ物の会話をしました。
“Do you like a cake?” “Yes, I do”
ケーキが好きな子はカードを持って前に出て答えていきます。

Do you like pizza?”
” Yes, I do.”

今日のCraftはさっき習った食べ物を使ってカラーしていきます。
“Color your favorite foods!”

cake,hamburger,french fries orange juiceなどみんなが大好きな食べ物をカラーしていきます。

“Wow Is that green french fries?” ” Yes!”

上手にカラーしたケーキを”This is for mom!”と大事そうに持って行ったお友達もいましたよ
今日のプレイタイム中の一コマ。ブロックで遊んでいたお友達。
” Let’s make it taller.” というと嬉しそうに”Yes!”と嬉しそうに積み上げていました

” Its is taller than you!” とても満足気な笑顔を見せてくれました。

Good job!
今日も楽しかったね。また来週会えるの楽しみにしてるよ。
See you next week!

How is the weather? Its snowy and cold!
今日も雪が降り、とても冷えこみました。おかあさまがたも運転お疲れ様です。雪道の運転お気をつけてきてくださいね。
今日はお休みのおともだちが多く、少しさみしい６人でのレッスンでした。

少人数でも今日も元気に頑張ろうね
今日のモーニングサイクルでは”Glad Monster Sad Monster”と言う絵本を読みました。
カラフルなモンスターたちがたくさん出てきます。
“You want to try on the purple monster mask?” 穴があいてるページに顔を入れると、
可愛い紫色のモンスターがでてきます。

みんな今日気分はどうかな？“How are you today?” “I’m happy.”

たくさんの笑顔を見れたところで、ABCsongを歌いましょう

おともだちと、どこのAlphabetをポイントするのか教え合いながら、最後まで歌える事ができました。
次はWeatherの学習。ホワイトボードにsunny,windy,rainy,cloudy,snowyのフラッシュカードを貼っていき、
呼ばれたお友達は言われたweatherを先生まで持って行ってもらいます。
“Can you bring a sunny please?” ” here you are.”
ちゃんと聞きとることが出来ました。Goodjob!


今日のクラフトはWinter clothesの名称を学習しながら、アイテムに色塗りしていきます。

“Pink Please！”
Pinkが好きなお友達はまっさきにピンクを選んでましたよ。

Ian先生に手伝ってもらいながら完成できました
“I’m finished.”嬉しそうに見せてくれたお友達。

今日のランチの後はお誕生日が近いお友達がいたのでみんなでバースデーケーキを食べました

みんな”Yummy!”と満面の笑顔を見せてくれてましたよ。

素敵な２歳になりますように
That’s all for today.
See you next week!

Good morning! How is the weather today? Its cold.
今日も一段と冷え込みましたね。今日は10人のお友達が来てくれましたよ。
今日も寒さに負けず元気に頑張りましょう


Let’s start today’s lesson!
How are you? I’m good!

I’m hungry.のお友達には” What do you want to eat?”と声をかけてあげます。
“I want to eat a hamburger.” と教えてくれましたよGoodjob

次はみんなでABCsongを歌いましょう

みんなカードに書いてあるAlphabetを指でポイントしながら歌ってくれましたよ
次はMonthのお勉強です。
床に置かれた自分のBirthday monthのフラッシュカードを前にもって行き
“When is your birthday?”の質問に”My birthday is in April.と答えてくれました

歌をうたいながら他のお友達のBirthdaymonthもみんなで一緒に覚えて行こうね
Let’s decorate cookies!次はCraftの時間です。
みんなでクレヨンやスティッカーを使ってオリジナルあふれるクッキーを作っていきます

“A star sticker please. ” Purple please.”
Craftが大好きなみんな。夢中でクッキーに色を塗ったりスティッカーを貼ったりしていきます。


カラフルでかわいいクッキー達が出来上がりました。Good job
今日も楽しくみんなで頑張りました

See you next week!

Hello everyone

一生懸命歌詞についてきてくれました

ドキドキ

楽しかったね

も一生懸命取り組んでいます

会話に生かしていこうね

See you next time

Hello! How are you today? 今日もI’m happyという声がたくさん聞けましたよ
今日は10人のお友達が来てくれました

今日のReading timeは”Froggy gets dressed.”という絵本を読みました。
雪の中お外に遊びに行きたい蛙の男の子。ソックスをはき、ブーツもマフラーも巻いて出かけたのがいいけどパンツをはき忘れちゃうおっちょこいの蛙の男の子。
お友達も一緒に”Frroggyyy!”と声をかけてあげます。
“What did he forgets to put on?” の問いにも”Pants!”と答えることができました
絵本にでてくる冬のアイテムをカードを使ってSocks,boots,hat,scarf,mittensなどをRoland先生と一緒にインプットしていきます。
その後はストレッチ！
“If you are happy and you know it, clap your hands.”で手をみんなで一緒にたたきます

“Left and right, back and forward!”とお友達も一緒に前に出てやってもらいます。

次はWeatherの学習を少し。”Windy～！”と一緒に風をあててもらいます。

少しリフレッシュできたところで次はnumberの学習をしていきます。1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12～とカウントしていきます。
先生の声掛けもなしにみんな自分たちで数を数えることができましたよ。日々成長ですね。Good job!

次はみんなで先ほど学習した冬のアイテム達をアウトプットしていきます。
“Where the scarf goes?” ” on neck.”
“Where the sweater goes ?” ” On body.” 声に出しながらみんなでくまさんにお着替えをしていきます。
あっというまに冬の装いになったくまさん

Craftの時間では各々冬のアイテムをColorlingしながら実際にくまさんに着させてあげてアウトプットしていきます


くまさんも暖かい冬の装いに包まれてご満悦な様子でした
Winterhomeworkを頑張ったお友達には、くじ引きで素敵な賞品があたりましたよ

今日持ってこれなかった子は来週しようね
今日も冷え込んで雪がたくさん降りましたね。
みんなも風邪ひかないように、今日習ったアイテムたちを思い出しながら暖かい格好して過ごしてね
See you next week!

Good morning everyone
It’s very cold today.
とっても寒い朝でしたね。
寒さに負けないように元気にレッスン
始めましょう!
Let’s start today’s lesson♪
まずはbook timeから
今日の絵本は”Froggy Gets Dressed”です。
お着替えをする蛙のFroggy。
みんなのようにしっかりとできているかな？
Froggyのお母さんと一緒にみんなも大きな声で
呼びました。
“FRRROOGGYY”

What he forgot?
なにを忘れているのかな？
“Pants!”
忘れっぽいFroggyをみんなで
助けてあげました。
絵本の内容もしっかりと楽しめた様子
そんな今日のレッスン内容は
clothesです。
What do we have in here?
“It’s my turn.”
ひとりづつMr. bearに服を着せて行きました。


Put on the scarf.
みんなでリピートもしっかりとして
新しいwordもこれから役立ちそうです


Put on the hat.
Let’s make the bear warm.
クラフトの時間は自分の好きな色で
coloring。

終わったおともだちは
うしろのポケットにお片づけ。

役立つwordがたくさん。
どんどん使っていこうね
That’s all for today.
See you next time♪